为科学谋划未来发展方向，明确本学期重点工作任务，3月25日学校于第一会议室召开教学科研工作会议。副院长孙延民主持会议并讲话，各二级学院负责人、教务科研处及相关人员参加会议。

会议围绕本学期教学科研重点任务及“十五五”学科专业规划作出统一部署：

一是优化学科专业结构，科学编制“十五五”规划。会议要求各学院紧密对接山东省“十强”产业和重点产业链发展需求，动态调整学科专业结构。要结合学校实际，明确“十五五”期间专业发展方向与规模，提升理工类专业占比，服务地方产业转型。

二是深化专业内涵建设，推进数智化改造。持续深化新文科、新工科建设，推动传统财经类专业与大数据、人工智能等前沿技术深度融合。鼓励各学院积极培育和申报微专业，打造专业特色方向，增强学生就业核心竞争力。

三是启动人才培养方案修订工作。根据教育部相关通知要求，2026级人才培养方案修订工作将于4月中旬正式启动。各学院要按照通知规定，确保《习近平经济思想概论》秋季学期全面开课。

四是强化智慧课程建设，赋能课堂教学改革。学校以智慧课程建设为抓手，推动人工智能与教育教学深度融合。要重点抓好已立项智慧课程的建设质量，对标专业定位和行业人才需求重塑课程内容；鼓励教师探索“AI+教学”创新模式，打造一批智慧教学优秀案例。

五是深化产教融合，提升服务地方能力。以二级学院为主体，深化与行业龙头企业的战略合作，持续推进现代产业学院建设。要主动对接地方需求，拓展横向课题研究，力争在服务地方经济社会发展中产出更多实质性成果。

六是加强科研团队建设，力争高层次项目突破。鼓励跨学科、跨专业组建科研团队，学校将提供资金与专家指导支持，引导教师面向地方经济开展应用型研究；同时要规范科研经费使用，杜绝弄虚作假行为。

七是规范教学运行管理，强化质量监控。强化学籍注册、毕业资格审核、毕业论文抽检、毕业实习、教材选用等环节管理，做到流程清晰、责任到人。完善校院两级教学督导机制，建立“检查—反馈—改进—评价”的闭环体系，持续提升教学质量。

八是优化学科竞赛组织与保障机制。加强高水平学科竞赛的培育与过程指导，完善激励机制，力争在国家级竞赛中取得新突破，提升学生综合素质和竞争力。

九是提升招生与人才培养质量。巩固现有招生成效，科学制定招生计划，完善常态化宣传机制。加强学业引导，尤其注重专升本、考研等深造通道建设，为学生未来发展搭建广阔平台。

孙延民深入分析了人工智能时代教育面临的变革挑战，并就做好本学期重点工作提出三点要求：

一是要聚心，统一思想，凝聚高质量发展强大合力。在学校发展的关键节点，全体教职工要增强危机意识与主人翁意识，聚焦立德树人根本任务，以专业特色和学科优势吸引学生，营造尊重知识、尊重创造的育人生态。教师要敢于组织课堂、管理学生，倒逼学生深度学习，共同维护优良教风学风。

二是要真抓实干，夯实内涵建设坚实根基。学科是龙头，专业是关键，课程是基础。各学院要对照应用型本科高校建设目标，狠抓专业建设与课程改革，确保主干课程、骨干课程由自有师资承担并实现轮转。要以“钉钉子”精神抓好重点工作，确保专业建设对接产业需求，课堂教学改革取得实效，科研创新实现成果转化。

三是要服务大局，开创转型发展崭新局面。要主动拥抱人工智能时代，探索“AI+教育”新模式，实现数字赋能。要深化产教融合，二级学院作为主体要与行业企业共建现代产业学院，实现教育链与产业链的有机链接。要立足泰安，辐射周边，充分发挥财经类院校优势，开启服务地方经济社会发展的新局面，为学校的长远发展奠定坚实基础。

会上，各二级学院围绕学科专业优化、产教融合、人才培养等方面，结合自身实际，提出了对接区域产业需求、推动传统专业数智化改造、建设微专业等具体举措，为“十五五”规划的编制奠定了良好基础。

撰稿：魏雪 摄影：聂圣军 编辑：白雪 

通讯员：刘树峰 审核：孙延民 宋媛丽 终审：佀亚