5月26日，校党委书记宋保峰主持党委理论学习中心组集体学习，深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观学习教育的重要讲话和重要指示精神，通报中央层面树立和践行正确政绩观学习教育典型案例，坚持以案为鉴、举一反三，推动学习教育走深走实、见行见效。党委理论学习中心组成员参加会议。

会议指出，政绩观问题是一个根本性问题，关乎立党为公、执政为民。中心组成员要从反面典型案例中吸取教训，紧扣“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求，真正从思想深处解决好“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”问题，以正确政绩观引领学校事业高质量发展。

会议强调，政绩观是党员干部干事创业的“总开关”，对高校而言，政绩观直接体现为办学治校观、育人发展观、师生服务观。要从政治高度看待政绩观问题，把对党忠诚、立德树人、服务师生贯穿办学全过程，坚决摒弃急功近利、浮躁办学、重表轻里的错误倾向，牢牢把握社会主义办学方向，以过硬党性涵养正确政绩观。

会议强调，要始终牢记为党育人、为国育才使命，坚持以学生为中心，把人才培养质量作为衡量工作成效的第一标准。要聚焦专业建设、师资队伍、教学质量、科研服务、校园安全等重点领域，扎实推进规范化、精细化管理。要常态化深入基层，倾听师生诉求，解决师生难题，用心用情解决急难愁盼问题，让师生获得感、幸福感、安全感成为检验政绩的重要标准。

会议强调，要坚持和加强党的全面领导，以党建引领正确政绩观落地见效。一是压实主体责任，党员干部要带头树立正确政绩观，以上率下、示范引领；二是从严正风肃纪，持续纠治形式主义、官僚主义，常态化开展警示教育，抓早抓小、防微杜渐；三是强化考核导向，完善考核评价体系，突出育人实效、师生评价、长远发展，引导干部务实担当、履职尽责；四是锤炼过硬作风，大力弘扬求真务实、担当实干、清正廉洁的作风，营造风清气正、干事创业的良好政治生态和育人环境。

撰稿：白雪 编辑：白雪 终审：佀亚