校党委理论学习中心组进行集体学习
作者:文章来源:宣传统战部点击数: 10发布时间:2026-10-14

10月13日,校党委书记宋保峰主持党委理论学习中心组集体学习,专题学习习近平总书记给四川大学全体师生重要回信精神,研究贯彻落实意见。党委理论学习中心组成员参加学习。

与会人员在集中收看央视新闻报道之后,一致认为,习近平总书记的回信高度肯定了四川大学“胸怀家国、扎根西部、兴学育才”的百年优良传统,明确勉励高校赓续红色血脉、发挥办学特色、服务国家战略、助力强国建设,字字饱含深情、句句意蕴深远,为新时代高校办学治校、立德树人、育人兴教提供了根本遵循、指明了前进方向,对我校坚守办学初心、规范内涵发展、彰显办学价值具有极强的指导意义。

会议指出,建校以来,我校始终紧跟高等教育发展步伐,坚守教育初心,立足区域发展需求,深耕应用型人才培养主责主业,为地方经济社会发展输送了大批高素质应用型人才。站在新时代新起点,深入学习贯彻习近平总书记重要回信精神,是坚守办学政治方向、提升育人质量、彰显办学价值的必然要求,更是主动融入教育强国建设、服务区域高质量发展的重要契机。

会议就贯彻落实重要回信精神提出三点要求。

一是赓续红色血脉,坚守办学初心使命。全校上下要深刻认识,立德树人是办学之本、红色血脉是精神之魂。要将红色教育、思政教育贯穿教育教学全过程,引导全体教师牢记“为党育人、为国育才”初心,引导广大青年学子厚植家国情怀、涵养报国之志,自觉把个人理想追求融入国家发展、民族复兴和地方建设大局,让听党话、跟党走成为全校师生的思想自觉和行动自觉。

二是立足办学特色,深耕育人主业提质。要立足应用型办学定位,摒弃同质化发展思维,聚焦区域产业发展、行业岗位需求,持续优化专业结构,深化产教融合、校企合作,着力打造特色优势专业集群。要借鉴优质高校办学经验,立足自身办学资源,推动多学科交叉融合、多专业协同发展,打破学科壁垒、整合教学资源,不断完善应用型人才培养体系。同时,持续深化教育教学改革,严把教学质量关,锤炼教师育人本领,提升学生实践能力、创新能力和就业竞争力,培养新时代应用型人才。

三是服务发展大局,勇担时代使命责任。作为扎根地方的高校,要主动跳出“校园小循环”,融入“发展大格局”,立足区域经济社会发展战略,主动对接地方产业升级、科技创新、社会服务需求。一方面,持续发挥人才培养优势,精准输送适配地方发展的专业人才,夯实区域发展人才根基;另一方面,鼓励师生立足专业优势开展社会实践、科研服务、创新创业,积极助力地方产业发展、乡村振兴、基层治理,切实把办学优势转化为服务地方发展的实效,在服务大局中彰显学校办学价值、提升社会影响力。


编辑:白雪 终审:佀亚

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